#9 Laufparcours

Du kannst am Boden einen Parcours aufkleben. Sobald der Parcours verlassen wird, ertönt ein Signal. Ein Timer und ein Sekundenzähler können ergänzt werden.

Den Parcour soll jemand mit verbundenen Augen durchlaufen. Ein Mitspieler/eine Mitspielerin gibt Kommandos.

#21 Der Tower Jumper

Ein Projekt von Andreas Weiner.

Implementiere zuerst eine „Schwerkraft“, die auf deinen Avatar wirkt, außer dieser
steht auf einer Plattform:

Dann kannst du die verschiedenen Bewegungsformen durch die Tastenbelegungen
definieren:

Lösung für die Zusatzaufgabe:
Sorge zunächst dafür, dass sich die Blöcke nach unten bewegen und jeweils einen
Punkt bringen, wenn sie den unteren Rand erreichen. Dann sollen sie am oberen
Rand irgendwo links oder rechts erscheinen.

Nun kann man ein rotes Objekt am gesamten unteren Spielfeldrand platzieren, durch
dessen Berührung das Spiel beendet wird:

#18 Apfelfangen

Ein Projekt von Moritz Brinnich.

Es werden mindestens 2 Figuren benötigt. Eine Figur ist zum Beispiel ein Korb, die andere ein zu fangender Gegenstand.
In der einfachsten Variante passiert mit dem Korb nur folgendes:

Kommen wir zum Gegenstand, den wir fangen möchten:

Punkte zählen:
Um die Punkte zählen zu können, müssen wir eine Variable anlegen und diese dann in der oberen Schleife verändern, wenn der Korb berührt wird.

Erweiterung:

Weiterbildung

Die Inhalte und Themen des Education Innovation Studios sind Teil von mehreren Hochschullehrgängen der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich.

Hochschullehrgang
Lehrer*in für Digitale Grundbildung (30 ECTS AP): Details

Hochschullehrgang
Prima(r) Medien (6 ECTS AP): Details

Hochschullehrgang
Digitale Kompetenzen für Berufseinsteiger*innen (6 ECTS AP): Details

Hochschullehrgang mit Masterabschluss
Digital Lehren und Lernen, digitale Lernräume gestalten (120 ECTS AP): Details